不知道各位有没有厌学的经历?如果不是因为特殊情况,我国多数学生的厌学心理肯定会被父母“强行矫正”。义务教育有它的缺点,但在培养学生社交能力、集体意识、责任心方面确实能起到不小的作用。前几个月我注意到一条“日本小学生主张不上学,并且自称革命家”的新闻,当时没急着发,观察了几个月后我决定为大家整理一下迄今为止事态的发展。
2019年5月5日,琉球新報刊载了一篇《10岁,向世界发声,新时代的主角是我们》。文中所述事件聚焦在一位名叫中村逞珂(简称Yutaka)的小学生身上。
中村逞珂今年10岁,生于大阪,现居冲绳。小小年纪的他已经当了2年Youtuber了。频道平时上传的都是日常玩乐的内容,但2018年12月3日却上传了一支视频,Yutaka在视频中讲到自己在三年级的第一学期起就再也没去过学校了(当时住在大阪)。视频中也提到了自己不上学的原因——在Yutaka眼中那些同学都是机器人,只会对老师言听计从。Yutaka认为再在这种环境下待下去,自己也会变成“机器人”,因此决定不去学校了。
除上述观点外,Yutaka也因为作业的问题对教育体制不满。因其陈述时的逻辑比较混乱,所以我就在下面分段列出来了。
Yutaka没写作业,老师让他写,但Yutaka还是没写。
老师、家长都很生气。老师说:“不写就不写吧。”
老师让Yutaka在课间休息时写作业。
Yutaka认为老师欺骗了他,且对同学“写就完事儿了”的劝说不满,认为他们都是机器人。
截至目前,那段视频的播放量已有169万次,得到了8千多个赞和7.9万个踩。上述事件只是Yutaka的一面之词,真实情况如何我们不得而知。但感觉老师让他在课间补作业的做法已经是仁至义尽了。
面对Yutaka的“暴言”,网民自然不会坐以待毙,当初那支视频的评论区依旧热闹。多数网民觉得Yutaka是被惯坏了,许多网友针对这点出言讽刺,但评论区讨论最多的还是认为Yutaka的想法过于主观,把社会想得太简单了。
Yutaka貌似并不太在意网友对自己的评价,他常在视频最后说的一句话是“人生は冒険や。死んだらあかん”(人生就是冒险,不能死掉)。
话说自从“不上学事件”以来,Yutaka的频道名就改为“少年革命家ゆたぼんチャンネル”了(少年革命家ゆたぼん频道),上传视频也由原来的日常内容变成了吃喝玩乐掺杂着时评内容。除了发表“不上学”主张外,他还曾就演员树木希林的离世发表了自己的看法——虽然Yutaka的结论基本都是享受人生,和所评述事件没什么关系。
2019年6月6日,Yutaka的频道上传了一支名为“去上学了!”的视频。镜头前的Yutaka依旧开朗。为什么之前主张不上学的Yutaka又开始上学了呢?他在视频中给出的理由是:学生有上学的权力,但没有上学的义务。他还特地提到了自己想上第五节课,但又不太喜欢第六节课,所以到时候会早退。
父亲中村幸也在节目中透露,自己认可了Yutaka的想法。起初他也觉得Yutaka是无理取闹,但听了他真实的想法后仔细思索了一番,又想到自己的学生时代,因此决定顺从Yutaka的意愿,让他创造属于自己的幸福。
在同一档电视节目里,Yutaka也接受了记者的采访。当被问到“如果如果遇到数学问题或看不懂的汉字时怎么办”的时候,Yutaka回答道:“计算不会的话用计算器,汉字不会的时候用谷歌查。”
7月11日,Yutaka还上传了一段视频,因为他看到了网友对自己的质疑。视频中他用Siri算了“2+3*5”,当Siri说出“17”时,Yutaka显得很高兴,连声赞叹道:“さすがシリ”(不愧是Siri),并解释道Siri会先算乘法,再算加法。之后他又问道:“从1加到100等于多少?”,Siri给他找到了一些搜索结果,他高兴地说上面不只有他想要的答案,连“从1加到50”的结果都查出来了。“这还只是目前的水平,10年以后Siri得多厉害啊。”Yutaka讲到。
视频的最后,Yutaka得出结论:“自学时候遇到问题应该先思考,思考不出来就上网搜,搜不着的话就去问别人。但网上假消息很多,不要被骗了。”
Yutaka比同龄的孩子能说会道,外向的性格也让他的演讲有一定的感染力,但他的梦想太大了,他想像政治家那样将自己的理念传播出去,并让世人接受。但很可惜,他貌似并没有影响到任何一个在读学生,反而让自己成为了众矢之的。目前Yutaka频道的部分视频已禁止评论,其余可用评论区也基本成了网民的“段子集散中心”。
上段提到了Yutaka的父亲,我本以为他只是这个故事中的过客,但查阅资料后我却觉得Yutaka的种种行为很可能是受其影响,甚至说是受其“操纵”的。
Yutaka父亲名叫中村幸也,高中学历,曾是一名暴走族,后来自学心理学,现在的职业为心理咨询师、禁烟咨询师、“放弃式生活法”专家。
中学时代的中村幸也是一个非常顽皮的人。开着偷来的摩托车到处跑,也常边抽着烟边在学校走廊里昂首阔步。高中毕业后马上入职,三个月后不干了,之后大概陆续换了20多份工作。曾是暴走族的副总长,恐吓、盗窃、伤害、暴走、打架、有机溶剂、麻醉药物、觉醒剂(安非他命等)等领域均涉足过。上述介绍都是他自己写的,并不是我编的。
后来中村幸也抑郁了,于是他背井离乡,并和亲友们断绝了来往。一边工作一边通过了日本的高等学校毕业过程认定考试(俗称“旧大検”)。然后他遇到了日本心理健康协会的卫藤信之,2010年学习了心理学和咨询,成为了一名真正的心理咨询师。
可能是为了不负“心理咨询师”的头衔,中村幸也曾在自己的博客里写过自己对于社会的反思。其中类似“机器人”的比喻和“享受人生”的信条都是Yutaka常挂在嘴边的词。
如今是个为了自己而活的时代,人们为了自己想做的事而活着。世上并不只有像机器人那样工作的劳动者。那些顺从自己的好奇心,不断开启一扇扇门的人会越来越多,就像我一样,中学毕业,曾经还是个暴走族,现在也可以出书、成人、结婚、生子,一边玩乐一边自由地活着。
自从Yutaka成了“革命家”后,频道里也多了一些合作宣传内容,比如和石井贵士联袂出演的《石井贵士教了我1分钟能读1本书的“1分钟学习法”》。至于石井贵士和他所提及的内容真伪就不多说了,大家可以分别从0:50和8:25看看。视频中一直是石井贵士在主导话题,全程14多分钟,Yutaka一直在旁听。
Yutaka因为“不上学宣言”和“上学是学生的权利,但不是义务”的理念在半年多里火了两次。对此,不少人在网上讲出了他们的想法,比如“不上学的理由或许有很多,但你这也太离谱了”、“居然完全否定义务教育”、“这孩子是家长的宣传工具吗?好可怜啊。”面对质疑,父亲中村幸反驳道:“时代已从‘平成’变为‘令和’,但许多人思考问题的方式还停留在昭和年代。”
虽然网上有着各种猜测,但基本都还没有证据可以佐证,在此也无法评论更多。
在刚知道此事时我本以为Yutaka不上学是去接受家庭教学了,但现在看来并不是。Yutaka曾在视频中提到过有许多人是没去学校读过书,却能凭实力考入大学。但他所说的“这个人”应该是接受了家庭教学,而非使用了“不懂就上网查,查不到就问别人”的学习方法。
明明不想上学,却在举例时说到考大学。我不知道Yutaka想要什么,也不知道Yutaka会不会改变自己的想法。Yutaka虽然还只是个小学生,但他已经成为某网络电台《通向自由之门》节目的主持人,虽然内容基本是通过广播宣传自己的理念。
我只希望他能早些知道自己真正想要什么,又或是在“光环”散去之前淡出网民的视野,省得多少年后沦为网民的余兴谈资。
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