游戏自古以来就承载着教育功能,是实现知识传播、技能训练和文明发展的重要手段。早在70年代,来自教育学、游戏学和认知科学等多个学科的研究人员就开始了教育游戏的研究,并产出了大量成果。业界的游戏厂商也逐渐重视起了游戏的教育功能,纷纷入局教育游戏。
在这一背景下,游戏哲学研究中心联合清华大学社科学院积极心理学研究中心、湖南师范大学道德文化研究中心、厦门大学哲学系、北京理工大学科技与社会研究所、华侨大学哲学与社会发展学院等学术机构,在腾讯互娱社会价值探索中心、腾讯游戏学堂、网易互娱学习发展、完美世界产业发展研究院、三七互娱产业研究中心等业界研究机构的帮助下,共同出品了《2022游戏助力教育研究报告》,并计划于2022年9月28日上午在线发布。
该报告综述了教育游戏的现状及趋势,分析了教育游戏的特性与优势,展示了教育游戏的案例,从而勾勒出教育游戏领域的整体图景。学界研究人员与业界开发团队的通力合作,既为该报告提供了学术保障,又赋予其实用价值,从而为进一步开展教育游戏的研究与实践奠定了基础。
发布会时间:9月28日(周三) 上午10:00 — 12:00
发布形式:发布会将会采取在线直播的形式进行
直播地址:live.bilibili.com/24051894
haozhan@philofgame.com 或 haozhan@stu.xmu.edu.cn
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