大今良时老师开始看漫画是受到哥哥的影响,因为哥哥经常看,所以家里经常散落着青年志、少年志啥的,老师就捡剩读一读。其中老师最喜欢的是《YOUNG JUMP》、《Young Magazine》的画风和氛围。另一方面老师觉得少年漫画杂志画面比较紧凑,读起来相对困难一些。
因为家里没有人读少女漫画,所以这方面的内容老师基本没有涉猎。有一次老师看到了一部主要面向小女孩儿的少女漫画,剧情是朋友用自己的手掌去温暖被敌人冰冻的主角,然后敌人一边感叹说:这就是友情的力量么一边离场了。因为完全不习惯这种演出,大今良时老师就吐槽:这怎么可能嘛!
大今良时老师第一部沉迷的作品是小学四年级时在杂志上看到的《3×3EYES》,看到那个画面的瞬间线条也变得闪闪发光了,因为画得太好了让老师十分动容,便收集了全部的单行本。老师说自己当时彻头彻尾地迷上了主人公八云。
漫画这方面老师还沉迷过《幽游白书》,动画的话则是《无限的未知》,游戏方面老师喜欢的是《时空之轮》。
除了一直坚持画画,大今良时老师还同时学习了日本民舞。原先老师经常在练习结束后和朋友们一起出去玩儿。这份爱好也一直坚持到了今天,老师现在还会在家里跳一跳,还有在老家岐阜的祭典上跳舞的经历。
在成为大人之后老师意识到,自己非常喜欢那种一个团体一起做些什么的感觉,最近大今良时老师沉迷的是看行进乐队的视频,经常一边工作一边当BGM播放。
老师很喜欢“朋友”这个概念,也很讨厌“再见”。在《声之形》、《致不灭的你》中都包含着对于朋友的定义的讨论。因此经常有着“老师是不是在学生时代有着人际关系上的烦恼”之类的猜想。在这次采访中老师说自己在学生时代被朋友们眷顾着,尤其是在高中的时候,因为是在女校,所以天天都吵吵闹闹过得非常开心。没有任何的不纯之物,整个世界都是由自己喜欢的事物所构成的。
不过,也同时感受到了朋友之外的人际关系是多么的凉薄。比如自己被不是朋友的人邀请去送别会,就会有“诶”的感觉。老师就开始想自己认知范围内的朋友的界限和那个人对朋友的界限的差异到底在哪里。
大今良时老师本人是没有被人欺凌的经历的,也没有感受过孤独的滋味。之所以能在《声之形》中描绘如此真实的气氛,其实是取材于老师身边的人。像是哥哥姐姐在学校遇到的烦恼,再加上老师的妈妈是手语翻译,因此老师从小就听过听觉上有障碍的朋友们的遭遇。因为大今良时深知有一部分的老师是多么的不靠谱,所以对老师也就不抱有什么期待。可能也是因为自己的这种态度,学校里的老师对大今良时也算不上好。《声之形》这部作品就是由大今良时感受到的空气和学生时代的经历为养料诞生的。
从中学开始大今良时老师就隐隐约约有要成为职业漫画家的想法了,真正下定决心要等到上高中的时候,通过在服装店打工赚到的钱买齐了画具画材。在此之前老师都是用复印纸和铅笔画画的。
大今良时老师第一次投稿是趁着全家人一起去东京旅行的时候直接去拜访《周刊少年magzine》编辑部,之所以选择了《周刊少年magzine》是因为朋友的提议。老师问朋友自己去哪里投稿比较好,朋友说那肯定是《magzine》啊!投稿的作品是一部严肃的搞笑漫画,编辑给出的评价是:还想看看更多后面的发展啊!算是比较积极正面鼓励的评价,这一下就激起了大今良时老师的斗志,从东京回到家里之后马上就创作了现在《致不灭的你》的原型的作品,然后参与了新人赏,虽然没有入选但还是获得了奖励赏。
从搞笑漫画到幻想风的作品,从现代剧到架空,大今良时老师在创作上的守备范围极其宽广,老师自己希望有一天能达到全种类制霸的愿望。
最初那版的《声之形》是在大今良时老师高中毕业之后投稿的,那时候她一边在杂货店打工一边进行着创作。高中的时候在服装店打工,高中毕业后又去了杂货店,虽然还是比较喜欢服务行业的,不过因为在服装店的时候碰到了黑道,在杂货店的时候还遇见过小偷,所以已经精疲力尽不会再从事这行了。
虽然《声之形》入选了新人漫画赏,但因为内容比较敏感所以暂时被搁置了,一年后由冲方丁担当原作的《壳中少女》成为了大今良时老师的第一部连载作品。老师说没有出现在大众眼前的作品就等同于不存在,因此在那个时候他确实心里面很不舒服,也不太能顺利的转换心情。不过还是觉得要认真的对待作品。不过因为是之前没有尝试过的内容,创作的时候也没有那么顺利,第一话的name画了大概得有半年,现在回想起来老师觉得还是有些后悔的,如果当时自己的能力更强一些就好了。
大今良时老师基本上没有什么当助手的经验,刚刚上京的时候倒是试着当了三天助手不过因为有一个助手一直在说其他人的坏话,吓到了老师就马上就辞职了。
大今良时老师说,与原创作品不同,如果自己面对的是一部需要漫画化的作品,那原作就变成了圣经一般的存在,钻研原作必须要做的,在此之上要根据漫画的页数进行对原作剧情的增添和删减,包括在(一本单行本的)最后制造一个高潮,因此自己也在初连载的创作中养成了理性的思考的习惯,在此之前都是凭借感性进行创作。
《壳中少女》的漫画版和原作还是有着不小的差别的,比起描绘近未来的赛博朋克的风格,大今良时更多地将视线聚焦于女主角芭洛特。因为职业的原因,芭洛特其实算是一个比较难以让读者移情的角色。因此大今良时在创作时会更多去强调她的“人味儿”。对于大今良时这样的创作思路,原作冲方丁也非常温柔地表示了“请按照您的想法去做吧”。大今良时老师夸冲方丁是个温柔的人。
在被问及以后还会不会接这种原作改编的工作时,大今良时老师表示如果有合适的作品的话还是会做的。不过越是认真地去做这种改编作越意识到自己正在逐渐失去属于自己的想象力。如果要做的话会选择一个疲于创作的时机,当然就算是改编作也是要负起责任的,并不是那种很轻松的,是有压力的工作。
《声之形》这部作品中出现的角色基本上都是没有原型的,老师都是根据自己的感觉,“生活中确实也有着这样的人啊”,不仅如此,大今良时属于那种体验派的创作者,会把自己代入到那个场景中的感受角色的精神状态。其中,大今良时老师搭载了最多的自己的感情的角色是男主角石田。
在被问及以后还会不会接这种原作改编的工作时,大今良时老师表示如果有合适的作品的话还是会做的。不过越是认真的去做这种改编作越意识到自己正在逐渐失去属于自己的想象力。如果要做的话会选择一个疲于创作的时机,当然就算是改编作也是要负起责任的,并不是那种很轻松的,是有压力的工作。《声之形》这部作品中出现的角色基本上都是没有原型的,老师都是根据自己的感觉,去描绘生活中确实会存在着的人。大今良时属于那种体验派的创作者,会把自己代入到那个场景中的感受角色的精神状态。其中,大今良时老师搭载了最多的自己的感情的角色是男主角石田,把学生时代中觉得“如果能这样做就好了”的感情全部转移到了石田身上。虽然老师和石田未曾有过相似的经历,身边也有着很好的朋友,但大今良时老师说自己还是没有习惯“教师”“教室”“学校”的世界观。从别人的视角来看,也许自己是个非常讨人厌的家伙,可能自己也在不经意间伤害到了他人。因此声之形这部作品也包含着老师的自我警惕。
《致不灭的你》以生与死为主轴,其中穿插着人与物、爱与恨、战争与和平等多种主题。大今良时说在创作这部作品时也包含着警戒自我的心,他说自己多多少少有靠周围发生的“不幸"与“死亡”吃饭的感觉。因此不死获得身边的身体作为容器,在使用后产生罪恶感,在吸收了一切后产生了更深的理解都包含着大今良时自己的情绪。老师说不死是他的分身,他把自己的愿望和纠结的内容都投影到不死这个角色上。
在上文中也提到过,大今良时老师是那种体验派的作者。因此在创作这些以痛苦和悲伤为主要内容的作品时,自己的精神状态也变得糟糕起来。在创作《致不灭的你》这部作品时,基本是在忧郁的状态中度过的。
《致不灭的你》有时代转换是在创作的一开始就想好的,第一部讲述的是不死变得有人味儿和利他性的故事。第二部要讲的则是在没有诺卡的和平年代才会出现的烦恼,将“诺卡究竟是否是敌人”这个问题再次提出来,即使是和平年代,痛苦也是没有尽头的。等到这部分画完了之后,还会进入下一个阶段。不过虽然有着第3部的预订,但大今良时老师还不知道到底第2部能不能平安无事的顺利完结。
大今良时老师的作品在国内其实算是争议比较大的那一类,“《声之形》的女主角的女主太圣母了”“《致不灭的你》真是高开低走” 。但她表述角色情绪的能力是毋庸置疑的,对于体验派的作者来说创作真的是剜出伤口给别人看,需要非常强大的精神力量去支撑。
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