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导语：最近，笔者不知道哪根筋搭错了，想看罗宾.威廉姆斯的电影。于是，跑到B站上重新回顾了《勇敢者的游戏》和《机器人管家》后，却总觉得少看一部，笔者便重新观看了《死亡诗社》。
《死亡诗社》，估计不了解的人会以为这是个恐怖片，没办法，谁让这影片的名字要和死亡挂钩呢。但是，这是一部校园片，在这个片子里，你看不到比基尼肉弹辣妹，也看不到英俊肌肉无脑男。这部影片里，罗宾.威廉姆斯就已经够看了。
“一切都已经给你安排好了，往前走就可以了”
“一切都已经给你安排好了，往前走就可以了”
在片中，威尔顿预备学院是一所极其“出色”的学校，因为1959年，毕业的学生中有75%的学生都进入了常春藤联盟的名校。这么高的名校录取率，不管是哪位家长，肯定都会趋之如鹜地把孩子送到这所预备学校。
同时，片中的威尔顿预备学院给人最大的印象就是沉稳，从开学典礼中就可以看出这种沉稳，教堂般的礼堂加上每年都会重复的“传统、荣誉、纪律、优秀”将学校的沉稳风格表现无疑，同时，在正常的课堂时间，笔者也可以感受到学校严格的教育风格。无论是那位老教授说扣学分时的严肃，还是化学课的繁多作业，都体验出学校对学生的严格要求。
就笔者看来，这样的学校可以教出一个品德优良且考试成绩优秀的“完美”学生，然后进入常春藤，之后成为一个优秀的医生或是律师，一切都非常完美。而且，在1959年，进入名校的医学院或是法学院是所有父母都希望孩子去走的一条路。从佩里的父亲就可以看出这种期望：
不管在哪里，医生和律师都是最为吃香的职业，可以说从事这两个职业的人离赚大钱娶美女并不是很遥远，有时候，甚至是唾手可得。
“来这里上学以后可以考进名校的医学院，然后你就可以当一个医生，那时候你的生活会相当的好，而且你那时候想做什么我都不拦着你，在那之前，先把我精心设计的路走完”。的确，有个好职业，然后举案齐眉、儿女双全，就算那对父母全是文盲，也会说：“这是一条好路”。而威尔顿预备学校所代表的就是这条路上的保险之一，因为它可以确保小孩走在父母们都认同的好路上。
一切看起来十分完美，只要大家都一直装睡。
一位特立独行的老师和一群敢于突破的学生的故事
一位特立独行的老师和一群敢于突破的学生的故事
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点击查看仅从开学典礼上的表现来看，罗宾.威廉姆斯扮演的基廷老师其实没有什么特立独行的地方。面带微笑、不紧不慢地起立，一派绅士作风，加上以前在伦敦教书，这更让笔者一开始觉得他没有什么特别的，毕竟，约翰牛一直以古板闻名。
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点击查看之后，镜头一转，先带着观众看到了一群叛逆不羁的学生，虽然在父母和老师前都是乖仔，但是背后......
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点击查看不过也这样，等到尼尔的父亲敲门的时候，即使是看起来最不安分的查尔顿都直接踩灭香烟。尼尔尝试反抗其父的擅做主张，但是换来的是所有人比较熟悉的“不要在公开场合顶撞我”（即使不看电影，相信不少人也对这句话比较熟悉），同时，尼尔大部分时间对其父的称呼是“Sir”，也许那个时代就是这样，但是在笔者自己看来，这样好的家教简直好到不正常。
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点击查看然后经过前面三位老师的铺垫之后，基廷老师开始展示了自己的与众不同，直接拿着点名板在所有学生面前，走出了教室，然后，所有学生都是一脸蒙逼，不 知道老师想做什么，然后，基廷说了一句：“Come on.....”，所有人都不敢相信，因为没有哪节课老师会把他们带到教室外面。
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点击查看然 后，基廷带着学生们到了奖杯陈列柜前，并让皮茨朗诵“至妙龄少女，莫误青春”，的确，很适合这间处在只有男士的学校。如果让其他老师来教，估计就是在讲 台前说“反映了作者....palapalapala”。但是基廷的独特就是他让那些陈列柜里老生的相片和自己的鬼声鬼气来传达“抓紧时间”这个主题。由 于基廷也算是个老生了，所以他其实也想告诉学生们，你们可以让自己的生命不同，所以，找到目标，抓住青春。
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点击查看之后，在学习诗歌的时候，基廷先生不再让学生们去想诗人们怎么去想的，而是让学生们从自己的角度去想，然后就出现了不管什么时候都匪夷所思的事情：老师让学生站在讲台上。
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点击查看之后，他激发了学生的思考，学生们开始知道自己到底想做什么，同时，他还鼓励学生坚持自己的想法。他叫醒了上他课的学生，青春的荷尔蒙开始散发开来了，学生们的生活变得富有活力。虽然托德.安德森一开始因为自己的内向而沉默寡言，但在基廷先生和室友尼尔.佩里的帮助下也开始转变。当然，并不是没有问题，尤其是当和荷尔蒙扯上关系的时候，最不安分的查尔顿便惹上了麻烦，然后就是《莱博维茨赞歌》中院长对修士的惩罚：
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点击查看基廷先生也明显知道问题，于是，便前去告诫学生们，富有激情的同时也需要冷静思考。不过，之后一切都出乎意料，又在情理之中。
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点击查看由于尼尔对表演的热爱，于是他开始精心计划怎么去参加《仲夏夜之梦》的演出，但被父亲发现，尼尔求助于基廷，基廷觉得父母终会支持孩子，所以鼓励尼尔去和父亲谈谈。第二天，当基廷问尼尔有没有和父亲谈的时候，尼尔撒谎，然后参加演出，演出结束后被愤怒的父亲带走。之后，尼尔的父亲要为尼尔转学以远离基廷先生，走上自己所设计的正轨。于是，悲剧发生了：一声枪响，一声撕心裂肺的“NO”。
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点击查看当身为室友兼好友的托德知道尼尔的死讯后，一句“It's so beautiful”之后再也无法自抑了
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点击查看他第一次开始吼叫， 不过他没有意气风发地站在世界之巅， 尽情地吼出自己心中的野性， 而是酿跄地奔向名为“悲伤”的白原， 疯狂地发泄自己悲伤、愤怒和对好友的悼念。
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点击查看尼尔的死让所有人为之悲伤，当基廷先生翻开看到尼尔在《诗歌五百年》上写下的诗时.......他哭了。
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点击查看译：
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点击查看我步入丛林， 因为我想活得有意义些。 我想活得深刻些并吸取生命的所有精髓。 将所有与生命无关的东西抛弃掉， 以免当我死时，发现我从未活过。
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点击查看之后就是校长宣布要介入调查，笔者相信尼尔父亲肯定在校长面前说了基廷先生的坏话，加上告密，基廷老师被请辞了，一切看似又开始装睡了，但是......
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点击查看世界上有一种名为“思考”的种子，一种可以唤醒装睡者的种子，而且只要唤醒一个装睡者，就可以很快唤醒其他的装睡者，和第一被唤醒的人一起对抗试图让他们睡回去的环境。
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点击查看对于基廷先生来说，只要有一个学生学会思考，他就十分满意了，当看到不只一个学生时，“Thank you, boys. Thank you”
O captain! My captain!
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点击查看简单的故事，不简单的细节
简单的故事，不简单的细节
实际上，《死亡诗社》的故事是十分简单的，甚至有点俗套，就是两种教育思想的对抗，一种是相信教育的重点是教会孩子思考，一种是只要让孩子走在设计好的路上就行了。影片在故事主线上没有什么亮点，而使其成为经典的原因之一是影片成功的细节描述。
影片的细节刻画让学校的氛围和人物的特点更加丰满。举几个例子，在一开始，开学典礼上，当学生们起立说出“传统、荣誉、纪律、完美”时，就可以感受到学校呆板的氛围，而且，当校长说出名校录取率为75%时，脸上的得意也反映了校长的理念：“我们学校只要送小孩上大学就可以了”。在基廷先生的第一节课上，查理顿选择站在后面，远离了其他人，与众不同，且极其不羁。还有，在基廷先生的第一节课后，卡梅伦问其他人：“这会考吗？”，仅一个细节就表现出了卡梅伦的现实。
当然，笔者最喜欢的一个细节是在影片的最后，就是这里：
注意好基廷先生的左边，那是一个林肯的半身像，了解“O captain! My captain!”的读者应该知道，这首诗实际上是沃尔特.惠特曼在林肯遇刺身亡后为其写的挽诗，意思就是林肯像勇敢的船长带领美国人民成功挺过了惊涛骇浪一般的内战，但是船长本人的死亡让人伤感。在站起来的学生心里，基廷先生就像勇敢的船长，带着他们，在一潭死水的学校中，和他们一起像在凶恶的大海上航行一般，打破传统的禁锢，到达名为“自由”的海岸，但是，基廷先生也最终离学生们而去。对于学生们来说，基廷先生是他们的林肯。
影片中，极好的细节刻画让一切看起来都各具鲜明特点。正是因为鲜明的特点，让冲突更加的激烈，激烈的冲突让影片戏剧感十足。如果《死亡诗社》的细节描述只是普通，影片的效果会大打折扣，也就无法成为剧情片中的经典之一。
教育的本质
教育的本质
笔者在前面说了，《死亡诗社》的主要冲突就是两种教育理念的冲突，那教育到底是什么？
“ 所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动（尤其是老一代对年轻一代），包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能，将文化遗产教给年轻一代，使他们自由地生成，并启迪其自由天性 ”。 ——雅斯.贝尔斯，《什么是教育》
自由的前提是不自由，因为人只有在不自由的时候，才可以明白自由是什么。而不会思考的人是感受不到不自由的，因为只是一味的接收、顺从，就好像汽车生产流水线上的机器一样，所以不会思考的人不会觉得不自由。
自由就意味着出乱子。由于自由，最不羁的查尔顿挨到了板子。在追求自由和怯懦的双重作用下，尼尔在基廷先生给出建议后都敢没和父亲谈话，反而撒谎，虽然基廷先生看出来了，但他不忍和尼尔说不要去参加演出，因为对于尼尔来说，无异于杀了他，后来尼尔自杀，基廷先生也陷入了深深的自责：也许当时拦住他，今天就不会这样了。同时，基廷先生也由于自己的教育理念被尼尔父亲的各种怨恨，各种斥控基廷先生邪教般的教育理念是导致尼尔自杀的罪魁祸首。所以，如果基廷先生不出现，以上的所有事情都不会发生，一切就好像计算机程序一样，全都被安排好了。完美，一种连文盲都会认可的完美。
不过，人类今天的所有成就都来源于思考，正因为思考，我们的祖先开始使用工具，开始说话，从众多动物中脱颖而出，成为了所谓的万物之灵。正因为思考，人类开始慢慢明白什么是自由，什么是民主，什么是科学。正因为思考，人类不满足于现状，想着怎么样让一切变得更好，于是，技术在一天天的革新。思考给人们所带来的便利，只要看看身边的电脑和智能手机就可以感受到了
自由的意义在于可以追求自己想要的。想成为冒险家、开拓者，可以。想成为普通人，也可以。都是思考后的结果，因为没有思考，一个人无法知道自己真正想要什么。如果不思考，那人和木偶有什么区别，就算掌握了一身本领，也只是从木偶升级成了机器。
当然，思考不仅能让人了解自己，还可以让人理智，就像基廷先生说过的：“有时候要大胆，有时候要谨慎”，怎么把握，还是需要思考。这也是为什么思考对于人类来说很重要。
结语
结语
《死亡诗社》对于教育的讨论还是蛮有意义的。影片的最后，虽然学生们站了起来，但基廷先生走后，学生还是会一如既往的为大学而忙碌，然后走上设计好的路。所以，到底是哪种教育理念更好，影片本身没有明说。不过，看完电影，笔者相信各位读者心中早有答案了。
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